5-А

Інформатика: Підготувати повідомлення на тему «Алгоритми в нашому житті»,  «Типи алгоритмів.»

Німецька мова Ст..105-107 слова вивч. Впр.4,5 письмово

Англійська мова:  стор. 76, Впр. 1 читати, стор. 76, Впр. 2

Англійська мова: вчитель Рейнгольд М.Р.  Unit 26, записати слова в словник. Ex.1-2, p.80-81 (SB), Ex.1-2, (Unit 26 WB),  Unit 28, записати слова в словник. Ex. 1-3, p.64 (WB)

Німецька мова:  вчитель Рейнгольд М.Р.Урок 44 (слова в словник) Впрю2-4б Історія: Повторити  ст..146-153 (дати  відповіді на запитання ст.152.)ст.. 102-104

Математика:  §29, № 1207, 1209, 1211, 1222, §30, № 1228, 1229, 1231(1-12), 1232

5-Б

Англійська мова: стор. 66, Впр. 1

Музичне мистецтв:  Слухати музику у виконанні українських народних інструментів. Дізнатись про види українських народних інструментів.

Історія: Повторити  ст..146-153 (дати  відповіді на запитання ст.152.)

Математика:  §29, № 1207, 1209, 1211, 1222, §30, № 1228, 1229, 1231(1-12), 1232

6-А

Інформатика: підготувати повідомлення на теми: «Мови програмування», «Вчені-програмісти»

Німецька мова Ст..112-113 слова вивч. Впр.3 письмово

Англійська мова:  стор. 65, Впр. 6 b

Біологія: § 41, 42, § 43

Музичне мистецтво: В. А. Моцарт «Рондо в турецькому стилі»; Ж. Ревербері «Фантазія» - характеризувати музику. Визначити ознаки «рондо».

Географія: Опрацювати § 38, Виписати в зошит таблицю «Співвідношення швидкості та сили вітру», ст. 126 – 127 підручника.

Математика: §29, № 1315, 1317, 1318, 1321, §29, № 1325, 1327, 1331

Українська мова: §48, впр.404. §49 опрацювати

Українська література: Я.Стельмах «Митькозавр з Юрківки або Химера лісового озера» (характеристика головних героїв – записати в зошити)

6-Б

Інформатика: підготувати повідомлення на теми: «Мови програмування», «Вчені-програмісти»

Німецька мова Ст..112-113 слова вивч. Впр.3 письмово

Англійська мова: стор. 69, Впр. 4 b, стор. 70, Впр. 1

Музичне мистецтво: В. А. Моцарт «Рондо в турецькому стилі»; Ж. Ревербері «Фантазія» - характеризувати музику. Визначити ознаки «рондо».

Географія: Опрацювати § 38, Виписати в зошит таблицю «Співвідношення швидкості та сили вітру», ст. 126 – 127 підручника.

Німецька мова:  вчитель Рейнгольд М.Р. Впр. 3-5б ст.. 102-103. Слова в словник

Математика: §29, № 1315, 1317, 1318, 1321, §29, № 1325, 1327, 1331

7-А

Німецька мова Ст..101-102 слова вивч. Ст..103-104 впр.1,2

Англійська мова: стор. 74, Впр. 2, стор. 74, Впр. 3

Біологія: § 37,практична робота №4 (ст.163-164)

Музичне мистецтво:  Особливості музики шансо. Слухати:  Ш. Азнавура і М. Матьє «Вічне кохання»; Е. Піаф «Ні, я ні про що не жалкую».  Характеризувати музику.

Географія: Опрацювати § 38-39, Підготувати повідомлення про найвідоміші об’єкти Північної Америки занесені до природної спадщини ЮНЕСКО

Зарубіжна література:  А.Конан-Дойл , біографія , читати «Пістрява стрічка»

Німецька мова: вчитель Рейнгольд М.Р.  ст..124 слова в словник, Впр.4-5, ст..125

Історія України: Ст.164-174,  дати відповідь на запитання ст.174

Геометрія: §16 (конспект), № 478, 488, стор. 120: № 4,5,8

Алгебра: §17, № 684, 687, 690

Фізика: Опрацювати §26 (зробити конспект), Задача на с.172 – записати в зошит. Вправа №26 (№4) – письмово

 7-Б

Інформатика: Підготовка до Практичної роботи №6 ст.174, підготувати повідомлення «Види діаграм. Сфери використання діаграм»

Німецька мова Ст..131 впр.3 ,4

Хімія: Повторити §1-17, 19,  № 140,141,142 письмово. Підготувати повідомлення одну з тем «Оксиген у атмосфері», «Оксиген у гідросфері», «Оксиген у біосфері», «Оксиген у літосфері», «Історія відкриття Оксигену та кисню »

Біологія: § 37,практична робота №4 (ст.163-164)

Музичне мистецтв:  Особливості музики шансо. Слухати:  Ш. Азнавура і М. Матьє «Вічне кохання»; Е. Піаф «Ні, я ні про що не жалкую».  Характеризувати музику.

Зарубіжна література:  А.Конан-Дойл , біографія , читати «Пістрява стрічка»

Англійська мова: вчитель Рейнгольд М.Р.  Unit 26, записати слова в словник. Ex.1-2, p.80-81 (SB), Ex.1-2, (Unit 26 WB)

Німецька мова: вчитель Рейнгольд М.Р.  ст..124 слова в словник, Впр.4-5, ст..125

Історія України: Ст.164-174,  дати відповідь на запитання ст.174

Фізика:  Опрацювати §25 (зробити конспект), Вправа №25 (№5; №7) – письмово. Опрацювати §26 (зробити конспект), Задача на с.172 – записати в зошит. Вправа №26 (№4) – письмово

 8-А

Англійська мова: Впр. 5,6 стор. 83

Інформатика: підготовка до практичної роботи 12 ст.220, опрацювати §6.8-6.9

Німецька мова Ст..119 впр.5 письмово ст..120-122 слова вивч. Впр.4,5,8 письмово

Мистецтво: Мистецтво класицизму. Живопис. Аналізувати картини.

Фізика: Опрацювати §31 (зробити конспект), Вправа №31 (№1; №3) – письмово

8-Б

Інформатика: підготовка до практичної роботи 12 ст.220, опрацювати §6.8-6.9

Біологія: § 26,27

Мистецтво: Мистецтво класицизму. Живопис. Аналізувати картини.

Географія: Опрацювати § 38- 39

Українська мова: §31, впр.344

Українська література: О.Довженко «Ніч перед боєм» (характеристика діда Платона та діда Савки.)

Фізика: Опрацювати §31 (зробити конспект), Вправа №31 (№1; №3) – письмово

 9-А

Алгебра: підготуватись до контрольної роботи, №850, 851, 857, 862, 863, 867,   875, 886 (1,2)

Геометрія   підготуватись до контрольної роботи, №838, 839, 842, 843, 859, 873 (1), 878, 786

Мистецтво:   Українське кіно. Переглянути фрагменти українських художніх та анімаційних кінофільмів. Аналізувати.

Географія: Опрацювати § 24-26

Зарубіжна література: біографія Г.Ібсена, читати «Ляльковий дім»

Українська література: Т.Шевченко «Кавказ» (проблематика твору, його актуальність); «І мертвим, і живим, і ненародженим…» (викриття національного безпам’ятства, байдужості, комплексу меншовартості; проблематика твору).

Фізика: Опрацювати §32 (зробити конспект), Вправа №32 ( №3) – письмово

 9-Б

Алгебра: підготуватись до контрольної роботи, №850, 851, 857, 862, 863, 867,   875, 886 (1,2)

Геометрія   підготуватись до контрольної роботи, №838, 839, 842, 843, 859, 873 (1), 878, 786

Географія: Опрацювати § 24-25

Зарубіжна література: біографія Г.Ібсена, читати «Ляльковий дім»

Фізика: Опрацювати §32 (зробити конспект), Вправа №32 ( №3) – письмово. Опрацювати §33 (зробити конспект), Вправа №33 (№1; №4; №5) – письмово

 10-А

Німецька мова: С.97-100  прочитати і перекласти

Біологія: § 30 , § 31

Курс «Шлях до ЄС»: Підготувати повідомлення про Європарламент, Рада Європейського Союзу, Європейський Суд, Європейський Омбудсмен

Зарубіжна література: творчість В.Вітмена, аналіз зб. «Листя трави»

Історія України:  Опрацювати  ст 213-222 підручник Ф. Турченко «Історія України»,

Алгебра: стор. 151 – тестові завдання 1- 4 (до §16 – 20), тестові завдання 1- 4 (до §21 – 24)

10-Б

Інформатика: Створити презентацію на 10 слайдів на тему «Пам’ятники Т.Г.Шевченку в Україні» або «Пам’ятники Т.Г.Шевченку у світі»

Хімія: повторити §17-22, підготувати повідомлення на одну з тем «Відкриття хімічного елемента Ферум», «Походження заліза на Земля», «Використання заліза давніми людьми та в наш час», «Біологічна роль металічних елементів»

Біологія: § 30, 31

Художня культура: Художня культура України 17 -18 ст. Архітектура і скульптура

Історія України:  Опрацювати  ст 213-222 підручник Ф. Турченко «Історія України»

Алгебра: стор. 151 – тестові завдання 1- 4 (до §16 – 20), тестові завдання 1- 4 (до §21 – 24)

Фізика: Опрацювати §22, с.210 - 213 (зробити конспект), №11, с216; №20 , с.203. Повторити §21

 11-А

Німецька мова С.44 впр.4, С.47 впр.5,6

Інформатика: Опрацювати §22-24

Англійська мова: Travelling by sea – Pros & Cons

Зарубіжна література: символіка японської прози

Алгебра: §20, № 363, 366, 368, §21, № 388, 389

Геометрія: §19, № 388(1,2), 348

11-Б

Біологія: § 37, 38

Зарубіжна література: символіка японської прози

Алгебра: §20, № 363, 366, 368, §21, № 388, 389